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Sprachpaten schenken Zeit
Sprachförderung über ehrenamtliche Sprachpaten ist bundesweit ein völlig neuer Ansatz und einzigartiges Modell. Sprache lernen braucht Zuwendung und Partnerschaft. Gerade viele zugewanderte Kinder brauchen Partner, die sich Zeit nehmen und ihnen beim Erlernen der deutschen Sprache ehrenamtlich außerhalb des Unterrichts helfen: Ehrenamtliche Sprachpaten "schenken Zeit" und werden zu Schlüsselpersonen im nachbarschaftlichen Umfeld der Kinder. Dabei umfasst die Sprachförderung bei SIGNAL mehrere Stadien: Ehrenamtliche Integrationsbegleitung ist gekoppelt mit Förderstunden am Nachmittag in der Freiwilligen Ganztagsschule (FGTS):
Phase I
Im Mittelpunkt der ehrenamtlichen Tätigkeit steht die lebensweltorientierte und situationsbezogene Sprachförderung der Alltagssprache, der kulturelle Austausch und die Vermittlung bzw. Förderung der deutschen Sprache durch Spiele, Bücher und andere Materialien etc. im Umgang mit Grundschulkindern unterschiedlichster Herkunftsländer.
So lernen die Kinder z.B. beim Thema "Gemeinsam Kochen" das Gericht, das deutsche und muttersprachliche Vokabular, die deutschen Gebräuche im kulturellen Vergleich und probieren dies auch gemeinsam aus. Die Kinder führen ein themenorientiertes Lerntagebuch, das auch die Muttersprache berücksichtigt und die Ereignisse bebildert. Mit Begeisterung bringen die Kinder ihr Wissen in die Familien mit. Wenn möglich, nehmen auch die Mütter der Kinder teil, um einerseits ihre eigenen Deutschkenntnisse zu verbessern, aber auch Anregungen für ein gemeinsames Lernen mit ihren Kindern und ein gutes Unterstützungsverhalten zu erhalten.
Die Sprachpaten arbeiten in der Sprachförderung insgesamt 2 Stunden einmal pro Woche in Kleingruppen mit bis zu fünf Kindern. Sie setzen dabei bewährte Sprachfördermaterialen ein, nehmen aber auch Wünsche der Grundschule und insbesondere der von ihnen betreuten Kinder auf, um Spiele durchzuführen oder Exkursionen in die Nachbarschaft zu machen, die dann sprachbezogen verarbeitet werden. Ehrenamtliche sind von zentraler Bedeutung bei der horizontalen durchgängigen Sprachförderung.
Phase II
Zusätzlich zum bestehenden Angebot der Freiwilligen Ganztagesschule (FGTS) erhält jede SIGNAL-Schule zusätzliche Förderstunden - gekoppelt an die Förderung durch ehrenamtliche IntegrationsbegleiterInnen , die am Nachmittag statt finden.
In diesem nachmittäglichen Unterrichtsangebot werden Inhalte des Vormittags vertieft und erklärt, Hausaufgaben im Hinblick auf Sprache und Verstehen erläutert und die Themen der ehrenamtlichen Sprachpaten reflektiert. Alle Kinder, die im Rahmen von ehrenamtlicher Integrationsbegleitung gefördert werden, nehmen an den Unterrichtseinheiten teil.
Die Bausteine Förderunterricht und ehrenamtliche Integrationsbegleitung sind miteinander verknüpft zu einem Gesamtkonzept, das den Erwerb der Bildungssprache unter anderem auch durch das Training der Alltagssprache im Blick hat. In zusätzlichem Sprachförderunterricht im Rahmen der Freiwilligen Ganztagsschule wird das Gelernte vertieft und ausgebaut (max. 20 Kinder pro Schule). Die Förderstunden werden von Lehrkräften der Schule oder des Paritätischen Bildungswerks übernommen und verbinden den Vormittagsunterricht mit dem Angebot der Ehrenamtlichen in Form von Projektarbeit, Leseförderung, Hausaufgabenhilfe und Sprachanlässen.
Phase III
In gemeinsamen Exkursionen erleben die Migrantenkinder und ihre Eltern gemeinsam mit deutschen Familien soziale Gemeinschaft und Kommunikation und lernen handlungsorientierte Sprache.
Derzeit sind 60 Sprachpaten im Einsatz: Qualifizierung - Training - Honorar
Bewerben können sich qualifizierte Ehrenamtliche, die mit Sprachförderung, der Arbeit mit Kindern und interkulturellen Ansätzen vertraut sind. Die Auswahl der Ehrenamtlichen durch das DRK erfolgt nach Befähigung, sozialem Umfeld, Dauerhaftigkeit des Engagements und Kreativität in Abstimmung mit der Schule. Alle ehrenamtlichen Sprachpaten werden durch spezielle Trainings und Fortbildungen - didaktisch-pädagogisch, sprachwissenschaftlich und sozial-interkulturell - in ihrer Arbeit unterstützt (80h Fortbildung/Jahr, davon 20h Pflicht). Die Fortbildung erfolgt über LPM, DRK und Coaches zu unterschiedlichen Thematiken.
Ehrenamtliche während einer Fortbildung
Sprachpaten sind schwerpunktmäßig: Studierende (Germanistik/Deutsch als Fremdsprache), pensionierte Lehrkräfte und Erzieherinnen, Freiberufler, Fachkräfte aller Berufsgruppen (vom Banker über Fremdsprachensekretärin bis zu Hausfrau). Insbesondere ältere Mitbürgerinnen (pensionierte Berufsfachkräfte) genießen ihre neue Aufgabe und geben ihr Wissen, ihr Können und ihre mütterliche Wärme gerne an die Kinder weiter als Sprachpaten ( 95% Frauen). Die Ehrenamtlichen erhalten eine Aufwandentschädigung von 400 ?/Jahr. Die Aus- und Fortbildung der Ehrenamtlichen, Bereitstellung von Materialien sowie Organisation und Durchführung der Sprachanlässe wird vom Netzwerkpartner, DRK, durchgeführt.
Fortbildungen zu den Themen Interkulturelle Sensibilisierung, Elternarbeit und Didaktische Grundlagen zur Sprachförderung durch Anregungen von Ehrenamtlichen gehören zum Fortbildungsprogramm, außerdem Veranstaltungen zu den verwendeten Materialien. Beim regelmäßigen Erfahrungsaustausch werden auch selbst erstellte Materialien der Ehrenamtlichen vorgestellt und an andere Ehrenamtliche weitergeben.
Von 20 teilnehmenden Schulen haben sich 15 Schulen für diesen Baustein entschieden. An diesen Schulen wird die ehrenamtliche Tätigkeit unterschiedlich gekoppelt mit Sprachförderstunden der Förderlehrer in den Nachmittagsablauf integriert. Momentan arbeiten ca. 60-65 Ehrenamtliche in Kleingruppen mit 3-5 Kindern einmal pro Woche an den Basiseinheiten.
Für weitere Grundschulkinder sucht das DRK daher engagierte Bürger und Bürgerinnen, die Migrantenkindern bei der Integration helfen wollen, indem sie eigene Deutschkenntnisse an Kinder ausländischer Herkunft weitergegeben und gemeinsame Unternehmungen in der näheren Umgebung machen.
Bewerbungen bitte an:
Rabea Pallien
- Integrationsbegleitung -
Landesverband des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) im Saarland
Wilhelm-Heinrich-Str. 7-9
66117 Saarbrücken
Tel. 0681 5004 - 244
E-Mail: pallienr@lv-saarland.drk.de
Fax: 0681 5004 - 11 244
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